Electric Pencil Sharpener Classroom Office Automatic Pencil Cutter For Kids | Desertcart Morocco
Electric Pencil Sharpener Classroom Office Automatic Pencil Cutter for Kids, Adults, Artists
معرّف المنتج: 57415313
معاملة آمنة
يُشترى معًا بشكل متكرر
الوصف
Featuring two separate holes for different pencil diameters: 6-8 mm and 9-12mm; professional desktop design with powerful motor featuring two separate holes for different pencil diameters. (4 Batteries not included)
Auto-stop safety electric pencil sharpener designed specifically for classrooms with young kids
There is a protection lid on the unit for jumbo pencils. Prevent the kids to insert their fingers into the hole.
Can be used with hard lead colored pencils, no more need for manual or mechanical pencil sharpener.
Perfect for office use, student desks, accounting offices, home schooling, teachers, construction contractors, industrial designers.
الأسئلة الشائعة
نعم ، يتم الحصول على جميع المنتجات مباشرة من تجار التجزئة المعتمدين في الولايات المتحدة والمملكة المتحدة والإمارات العربية المتحدة والهند. نحافظ على عمليات مراقبة الجودة الصارمة والتحقق من كل منتج قبل الشحن. جميع العناصر تأتي مع ضمانات الشركة المصنعة المطبقة وتغطيتها سياسة الإرجاع القياسية لدينا.
تختلف أوقات التسليم حسب بلد المقصد ، والتي تتراوح عادة بين 3-9 أيام عمل. كل طلب يمكن تتبعه بالكامل من خلال نظامنا. نتعامل مع جميع التخليص الجمركي ونستخدم شركاء Courier الموثوق بهم للتسليم في الميل الأخير. ستتلقى تحديثات منتظمة حول حالة طلبك عبر البريد الإلكتروني وتطبيقنا.
DesertCart هي منصة للتجارة الإلكترونية الدولية التي تعمل منذ عام 2014. نقوم بمعالجة الآلاف من الطلبات على مستوى العالم كل يوم. يمر كل منتج من خلال عملية التحقق من الجودة قبل التسليم ، ونحن نقدم تتبع الطلبات الشاملة ، ودعم العملاء على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع ، وسياسة إرجاع شاملة لضمان تجربة تسوق آمنة.
تشمل أسعارنا تكلفة المنتج والشحن الدولي وواجبات الاستيراد والتخليص الجمركي ورسوم التسليم المحلية. نتعامل مع جميع إجراءات الجمارك والاستيراد ، ونضمن عدم وجود رسوم خفية عند التسليم. يتلقى الأعضاء المحترفين مزايا إضافية بما في ذلك الشحن المجاني.
